Construire et analyser sa séquence

Construire et analyser sa séquence

Ce document vise à aider les professeurs dans la construction d’une séquence d’enseignement. Pour les candidat-e-s aux CAPES-CAER internes, il peut être une base permettant utilement de disposer d’éléments structurant pour conduire une analyse de situation pédagogique (première partie du concours, dossier RAEP, épreuve d’admissibilité : témoigner d’une situation d’apprentissage, analyser et prendre du recul).

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